Im Rahmen einer Sprachentwicklungsstörung können manche Kinder eine LRS entwickeln.
Häufig sind Fähigkeiten wie grammatisches Regelwissen, phonologisches Bewusstsein, auditive Differenzierung, Lautanalyse und -synthese, Artikulation und häufig auch das Sprachverständnis beeinträchtigt.
Dieses Fähigkeiten wirken sich auf den Erwerb der Schriftsprache aus.
In der logopädischen Therapie können diese Bereiche diagnostiziert und behandelt werden.